Leçon
Enrichir son vocabulaire sans trahir sa pensée : six adjectifs du registre soutenu
Lycée · Français · par Technique Support
Un mot soutenu n'est pas la « correction » d'un mot courant
On voit circuler des listes qui barrent d'une croix rouge des mots parfaitement corrects — bizarre, méchant, compliqué, impressionnant — pour leur substituer un équivalent plus rare. Deux malentendus s'y cachent :
- un mot du registre courant n'est pas fautif : il est courant, voilà tout ;
- deux mots d'un même champ ne sont presque jamais interchangeables : chacun porte une nuance propre, et l'échanger contre l'autre modifie la pensée.
Enrichir son vocabulaire consiste donc à apprendre le sens EXACT du mot rare, pas à l'employer comme une doublure du mot connu.
Les six adjectifs, avec leur sens propre
| Mot soutenu | Sens exact | Ce qu'il n'est pas |
|---|---|---|
| singulier | Qui se distingue du commun par son originalité | ≠ bizarre, qui suggère l'anormalité et le malaise |
| odieux | Qui inspire la haine, l'indignation (latin odium, la haine) | ≠ méchant, qui décrit l'intention de nuire |
| ardu | Qui exige un grand effort (latin arduus, escarpé) | ≠ compliqué, qui décrit ce qui est enchevêtré |
| bienveillant | Qui veut du bien à autrui (latin bene volens) | ≠ trop gentil, qui est un reproche déguisé |
| loquace | Qui parle volontiers et abondamment (latin loqui, parler) | ≠ qui parle trop, qui porte un blâme |
| saisissant | Qui frappe vivement et soudainement | ≠ impressionnant, qui n'implique pas la soudaineté |
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