Collège · Physique-Chimie

Optique et mécanique : défauts de l'œil, unités et forces

Cet exercice porte sur les lentilles, les défauts de l'œil et les forces s'exerçant sur un solide en équilibre.

  1. Recopie et complète les phrases ci-dessous avec les mots et groupes de mots qui conviennent.

    1. Le défaut de l'œil d'un élève qui doit s'éloigner du tableau pour mieux lire est …
    2. Pour corriger la myopie, on utilise des lentilles …
    3. Pour corriger l'hypermétropie, on utilise des lentilles …
    4. Un rayon incident passant par le … n'est pas dévié.
    5. Un rayon incident parallèle à l'axe optique émerge en passant par le …

  2. Relie chaque grandeur physique à son unité, parmi le newton, le joule et le watt.

  3. Réarrange les groupes de mots ci-dessous de manière à obtenir une phrase qui a du sens : « à son poids / Un solide en équilibre, / suspendu à un fil, / du fil. / et à la tension / est soumis ».