Pour chaque phrase, relevez le ou les compléments du verbe et donnez leur fonction exacte : complément d'objet direct (COD), complément d'objet indirect (COI), complément d'objet second (COS), complément circonstanciel (CC) ou attribut du sujet.
Rappel de méthode : on interroge le verbe. « Qui ? Quoi ? » sans préposition donne le COD ; « à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? » donne le COI ; « où ? quand ? comment ? » donne un complément circonstanciel. Après un verbe d'état (être, sembler, paraître, devenir, rester), le groupe qui suit est un attribut du sujet, jamais un COD.
1. Les enfants ramassent les feuilles mortes.
2. Le maître répond aux élèves.
3. Awa a offert un cadeau à sa cousine.
4. Ce matin, le facteur est passé devant la maison.
5. Ton frère semble fatigué.
6. Je la connais depuis l'école primaire.
7. Le professeur parle de la leçon calmement.
8. Mon oncle est devenu directeur ; il dirige une grande école.