À l'issue d'une discussion animée au sein de son groupe d'étude, ton camarade de classe, pour la pertinence de tes points de vue, demande ton avis sur l'objet de leur débat qui est l'interrogation suivante : L'inconscient prive-t-il l'homme de sa liberté ?
Résous le problème que pose ce sujet dans une production argumentée.
Les parties ci-dessous reprennent, étape par étape, le plan attendu par le corrigé officiel.
1. Définition des mots et expressions essentiels. Définis les quatre termes clés du sujet : « l'inconscient », « priver de », « l'homme » et « la liberté ».
2. Problème à analyser. Dégage, à partir de ces définitions, le problème philosophique que pose le sujet.
3. Premier axe d'analyse. Développe l'axe qui répond par l'affirmative, avec ses arguments et ses références philosophiques.
4. Second axe d'analyse. Développe l'axe qui nuance ou renverse le premier.