Le texte ci-dessous est reproduit tel qu'il figure au sujet, avec les fautes qu'il contient.
Samba aimait la musique. Dès qu'il se trouvait seul, l'électrofone ou le transistor gueulait les derniers aires à la mode, et, tout seul devant sa glace, Samba s'entraînait au yéké-yéké, se balançant avec souplesse d'une jambe sur l'autre et avançant et reculant la tête comme font les dromadaires quant ils marchent. C'est dire que j'effrayais Samba par ma façon de travailler et il est probable que si nous n'avions pas été du même village, il aurait rapidement chercher un autre camarade. Mais nous, nous sommes Gongolais, encore fait telle sorte qu'une personne qui a les mêmes goûts et les mêmes idées que nous nous paraît toujours plus dangereuse que celle avec qui nous avons le dialecte et le clen commun. Or, un jour, Samba m'annonça qu'il allait organiser une soirée dansante avec des camarades.
Devant ma réaction négative et brutale, il me conseilla de me détendre un peu sous peine de courrir le risque d'être vieux avant l'âge.
Notre discussion fut très longue ; elle dû durer une heure mais elle ne me convainquit pas. Pourtant il avait réussi à ouvrir une brèche en moi. Les jours suivant, je ne cessai de repenser à notre discussion et je me découvris en train de m'arrêter sur des arguments aussi futiles que «il faut bien s'amuser et se detendre. s'est un besoin normal». L'instant d'après, je me reprenais et me disais que la meilleure détente n'est pas la danse, qu'un bon livre est, en la matière, supérieur et que l'Afrique à force de danser et de rire s'était laissé surprendre par des peuples plus austaires.
D'après Henri Lopès
N.B. : Recopiez ce texte après avoir corrigé les fautes qui s'y trouvent, puis répondez aux questions.
Mise au net. Recopiez le texte après avoir corrigé les fautes qui s'y trouvent.
Compréhension 1. Donnez un titre à cette dictée et justifiez votre choix par une ou plusieurs expressions relevées dans le texte.
Compréhension 2. Relevez les expressions du texte qui font apparaître les principaux traits de caractère de l'auteur.
Compréhension 3. Les sentiments de l'auteur sont à un certain moment ébranlés par une affirmation de Samba : laquelle ? Justifiez votre réponse.
Questions complémentaires.
1) Donnez un titre à chacun des deux principaux paragraphes de ce texte et résumez-les.
2) Quel est le trait dominant du caractère de Samba ? Justifiez votre réponse.
Vocabulaire 1. Complétez le texte ci-dessous par les mots qui conviennent, choisis dans la liste : clan, tribu, nation.
« Dans la région, il y a de nombreux … qui constituent chacun la population d'un village. Mais tous ces … se regroupent en deux grandes … De toute façon, à l'intérieur de nos frontières, il n'y a qu'une seule … »
Vocabulaire 2.
a) Complétez par les mots qui conviennent, choisis dans la liste : détente, loisir, jeu.
« Pendant les vacances, je n'ai pas beaucoup d'occasions de … : en effet, je dois aider mes parents aux champs ; d'autre part je n'aime pas me mêler aux … des enfants et, à la ville voisine, il n'y a aucune organisation de … ni sportifs ni culturels. »
b) Réemployez les mots « futile » et « vain » chacun dans une phrase de votre choix ; puis replacez-les dans le texte suivant : « Tes efforts du deuxième trimestre sont restés … car pendant le restant de l'année tu as eu des occupations vraiment … »
Maniement de la langue.
1-a) « … Samba s'entraînait au yéké-yéké, se balançant avec souplesse d'une jambe sur l'autre et reculant la tête comme font les dromadaires. » Quelle est la fonction de la proposition « comme font les dromadaires » ? Remplacez-la par un groupe nominal ayant la même fonction.
1-b) « Mais nous, nous sommes Congolais, encore faits de telle sorte qu'une personne qui a les mêmes goûts et mêmes idées que nous nous paraît toujours plus dangereuse que celle avec qui nous avons le dialecte et le clan communs. » Réécrivez cette phrase en remplaçant, lorsque c'est possible, les propositions relatives par un groupe participial, puis par un groupe nominal.
1-c) Remplacez le groupe nominal « Devant ma réaction négative et brutale » par une proposition subordonnée.
2) « Il me conseilla de me détendre un peu sous peine de courir le risque d'être vieux avant l'âge. » a) Faites exprimer ce conseil par Samba au style direct. b) Remplacez « sous peine de » par « de peur que » et refaites la phrase.
3) « Il faut bien s'amuser et se détendre. » Refaites la phrase en employant s'amuser et se détendre comme sujets, puis remplacez les infinitifs par des noms ayant la même fonction.
4) « Il faut bien s'amuser et se détendre. C'est un besoin normal. » Réécrivez ces propositions en faisant apparaître entre elles un lien de coordination, puis de subordination.